Objetivos
- Introduzir o conceito de escala cartográfica.
- Correlacionar a leitura de mapas à leitura das paisagens.

Conteúdos
- Escala cartográfica.
- Noções de orientação e localização.
- Paisagens.

Anos 
6º e 7º. 

Tempo estimado 
Uma aula. 

Material necessário
Mapa-múndi, lápis e réguas. 

Preparação da aula
A turma participará de uma "viagem" pelo mapa. Prepare um roteiro que parta de Brasília e passe por outros pontos do globo. Complete o material com paisagens dos locais escolhidos. Crie uma ficha para os alunos anotarem a distância e a direção (segundo os pontos cardeais ou noções de lateralidade: direita, esquerda, acima, abaixo e diagonais). 

Desenvolvimento 

1ª ETAPA

Reúna a classe em torno do mapa e apresente o roteiro de viagem. A cada trecho, os alunos devem medir, com a régua, a distância entre os pontos de origem e destino. Também devem indicar que direção tomaram. Peça que observem semelhanças e diferenças nas paisagens dos locais, diferenciando centros urbAnos de áreas rurais, por exemplo.

2ª ETAPA

Oriente os alunos a usar a escala do mapa para converter as medidas. Se a turma ainda não dominar a escala numérica, uma opção é usar a escala gráfica. Explique a importância desse recurso para calcular distâncias. 

Avaliação
Verifique o preenchimento das fichas e os cálculos. Peça textos individuais sobre o papel da escala nos mapas.

Consultoria: Ana Lúcia de Araújo Guerrero

Colaboradora do Laboratório de Ensino e Material Didático de Geografia da Universidade de São Paulo.

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