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Educação: o próximo passo

O desempenho dos alunos brasileiros nos testes de proficiência internacionais tem sido uma sistemática e desagradável surpresa. Mas isso importa? Deveria. O desempenho do Brasil supera apenas o da Tunísia, Albânia, Gana e África do Sul. Além disso, 66% dos alunos brasileiros que participaram dos testes podem ser considerados analfabetos funcionais, número inferior apenas ao do Peru (87%) e da Arábia Saudita (67%). Claramente, existe um problema. O futuro de um país onde 66% dos jovens podem ser considerados analfabetos funcionais é, no mínimo, assustador. Mas, o que fazer? O Brasil precisa encontrar as suas próprias respostas.

MEC licita sete mil laboratórios de informática

O Ministério da Educação realiza no dia 9 de setembro pregão para aquisição de sete mil laboratórios de informática. Os computadores vão beneficiar alunos de escolas rurais de todos os municípios brasileiros. O prazo para entrega de propostas para o pregão já está aberto. Destinado a promover o uso pedagógico da informática na rede pública de educação básica, o Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo) é resultado de ampla parceria entre governo federal, estados e municípios. Em 2007, o programa licitou outros 3,4 mil laboratórios para escolas rurais e nove mil para escolas urbanas.

Punição de prefeitos que descumprirem deveres educacionais recebe parecer favorável

A Comissão de Educação, Cultura e Esporte aprovou parecer favorável ao projeto de lei complementar de autoria do senador Cristovam Buarque (PDT-DF) destinado a punir os prefeitos que descumprirem os chamados deveres de natureza educacional. Entre as penalidades previstas, está a proibição de disputar cargos eletivos na eleição subseqüente. O projeto (PLS 540/07) determina que estará sujeito a punição o prefeito que, entre outras faltas, deixar de oferecer vagas nas escolas a todas as crianças com idade entre quatro e sete anos; deixar de assegurar a todas as escolas as condições mínimas de higiene; e não cumprir, integralmente, seus compromissos com os professores, incluindo pagamento de salários e programas de formação profissional.

Seminário mostra resultado positivo do projeto em município goiano

Implantado em quatro escolas públicas de Formosa (GO) desde março, o projeto Educando com a Horta Escolar trouxe para os alunos mudanças significativas em seus hábitos alimentares, sua relação com o meio ambiente, a forma do aprendizado e a promoção da saúde. Coordenado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) em parceria com a Organização das Nações Unidas para a Agricultura e Alimentação (FAO), o projeto consiste no plantio de hortas nas escolas, melhorando a alimentação escolar e auxiliando no aprendizado prático e interdisciplinar dos estudantes. O projeto teve início no fim de 2005 em três municípios brasileiros – Bagé (RS), Saubara (BA) e Santo Antônio do Descoberto (GO). Este ano, foi ampliado para outros 14 (dois de Goiás e 12 da Bahia).

77 cursos superiores estão na mira do MEC

O Ministério da Educação está de olho em 77 cursos superiores com desempenho abaixo do satisfatório: 49 de pedagogia, 11 de normal superior e 17 de medicina. Todos ficaram com as piores notas no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) e no Indicador de Diferença entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD), que mede quanto o aluno aprendeu durante a faculdade.

Escola londrina oferece lições de como viver bem

Um grupo de filósofos, artistas, homens de negócio e psicólogos vai dar lições de como viver bem em uma nova escola britânica. A School of Life, ou Escola da Vida, com sede no bairro de Bloomsbury, no centro de Londres, abre suas portas em setembro. O site da escola explica que ela vai oferecer cursos noturnos e de fim de semana, férias temáticas em lugares inesperados, psicoterapia "livre de preconceitos", sermões não-religiosos, refeições com conversação, uma equipe de especialistas em constante renovação e um serviço de aconselhamento literário batizado de "biblioterapia".

Seu bebê pode entender inglês melhor que você

Segundo pesquisadora da Universidade Federal do Rio de Janeiro, os bebês podem, já nos primeiros meses de vida, diferenciar idiomas. Isso significa que, devidamente estimulados, eles podem se tornar poliglotas logo cedo. O que a pesquisadora Eloísa de Oliveira Lima, do Departamento de Neurolingüística da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), quer descobrir agora é a partir de que idade as crianças são capazes de identificar os fonemas e, por conseqüência, as palavras.

Estudantes usam objetos de 1.800 anos para remontar caminhada

Estudantes da Universidade de Regensburg, no sul da Alemanha, estão fazendo uma caminhada de quase 500 quilômetros vestidos com armaduras e carregando apetrechos militares usados pelos soldados romanos há cerca de 1.800 anos. Os alunos cursam a cadeira de História Antiga e pretendem investigar as dificuldades e reações diante das barreiras físicas e psíquicas enfrentadas em deslocamentos de tropas da época. A caminhada, prevista para durar quatro semanas, inclui a travessia dos Alpes e será encerrada em 5 de setembro.

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